До 40% школьников сталкиваются с буллингом со стороны сверстников на регулярной основе. В классах с преобладанием детей миграционного происхождения риск травли вырастает в 1,5-2 раза, сообщили ТАСС в Новосибирском государственном педагогическом университете (НГПУ) со ссылкой на проведенные исследования.
© РИА Новости
В Госдуме готовится законопроект о профилактике буллинга в образовательных организациях. Инициатор документа — председатель комитета по молодежной политике Артем Метелев — предлагает ввести четкие рамки ответственности как для зачинщиков, так и для тех, кто систематически участвует в травле. Один из обсуждаемых пунктов — возможность изменения формата обучения для агрессоров: вплоть до перевода в специализированные учреждения.
"В классах с преобладанием детей миграционного происхождения риск травли вырастает в 1,5-2 раза. При этом буллинг может быть направлен как на ребенка-мигранта, так и от него — на носителей титульной культуры. В обоих случаях речь идет не о национальности, а о непроработанных механизмах интеграции и групповой адаптации. Анонимные опросы, проведенные в ряде образовательных учреждений в рамках исследования НГПУ, показывают: до 40% учащихся сталкиваются с насилием со стороны сверстников на регулярной основе", — сообщили ТАСС в НГПУ.
По мнению экспертов, подобные инициативы могут стать важным звеном в масштабной государственной системе по обеспечению безопасной образовательной среды, эффективного процесса социализации в целом. "Особое внимание уделяется классам с высоким уровнем межкультурных различий. Различие не в том, что "дети мигрантов" — плохие или хорошие, а в том, что именно в многонациональной среде уровень напряжения выше, а механизмы адаптации сложнее", — отметила декан факультета психологии вуза Ольга Андронникова.
